4,5 ECTS 

Profesorado: Begoña María Alonso Ruipérez, Javier Donate Castro, María Elizabeth López Hidalgo, Ana Isabel Hermida Vázquez, Celia Marcos Serrano 

• • Los Principios Internacionales de Catalogación.
  • Los catálogos: los registros bibliográficos y los registros de autoridad.
  • Normalización internacional de la catalogación: las ISBD, estructura de los registros bibliográficos
  • La normalización en España: las Reglas de Catalogación
  • Los registros de autoridad; funciones, uso y estructura
  • Clasificación e indización: nociones básicas
  • La codificación de la información bibliográfica: el formato MARC
  • Los modelos conceptuales: FRBR, FRAD, FRSAD, LRM
  • RDA: Resource Description and Access. Nociones básicas
  • El futuro de la catalogación: los datos enlazados

3ECTS 

Profesora: María Felicidad Campal García 

• • Introducción a la alfabetización informacional, digital y otros términos afines.
  • Definición, acceso y búsqueda de información, datos, medios y fuentes digitales
  • Creación y gestión de información: evaluación y filtrado de manera crítica y resolución de problemas.
  • Referencia y cita de fuentes contra el plagio
  • Difundir y comunicar información: identidad y bienestar digital

3 ECTS 

Profesor: Pedro Quílez Simón 

• • Programación de actividades culturales
  • Gestión de exposiciones
  • Programación de manifestaciones orales. Otras actividades
  • La comunicación en la gestión cultural

4,5 ECTS 

Profesores: Víctor Macías Alemán

• • Técnicas, soportes y equipamiento necesario para la digitalización documental
  • Experiencias prácticas dentro de un proyecto de digitalización, resolviendo problemas y gestionando la adaptación a cada caso
  • Valoración de entornos informáticos necesarios para administrar y difundir estos procesos y sus resultados a través de repositorios
  • Integración de los resultados y productos obtenidos, a través de la cooperación
  • Habilidades para la difusión del patrimonio textual y audiovisual incluyendo la documentación que recoge resultados de investigación
  • Estrategias y medios necesarios para la preservación digital documental

3 ECTS 

Profesor: Javier Leiva Aguilera 

• Marketing digital y social media
  • Conceptos básicos
  • Estrategias de marketing digital
  • Canales y herramientas
• Monitorización de información para el marketing digital y el uso de social media
  • La necesidad de monitorizar
  • Panel de monitorización
  • Herramientas para la monitorización
• Guía de uso de social media
  • Funciones de una guía de uso de social media
  • Estructura de la guía
  • Redacción de la guía
• Evaluación del uso de social media
  • La función de evaluar
  • Tipología de indicadores para la evaluación
  • Ejemplos concretos de indicadores a utilizar

3ECTS 

Profesor:  Rocío Ameneiros Rodríguez

• • La calidad vista desde la satisfacción de usuarios. Estudios subjetivos:
    • Qué entendemos por calidad y por evaluación. Tipos de evaluación
    • Mediciones LibQual: Zona de tolerancia, Adecuación y Superioridad
    • Secaba y LibQual. DM-Score
    • Herramientas de benchmarking, buenas prácticas
    • Toma de decisiones. Retroalimentación
  • La calidad vista desde los datos e indicadores. Estudios objetivos:
    • Qué es un sistema. Entorno y sistema.
    • Preparando la evaluación: Datos, indicadores, mediciones.
    • Resultados. Indicadores de primer y segundo nivel.
    • Secaba-Rank como herramienta para la calidad y la evaluación.
    • Conclusiones: El indicador de potencia y la fórmula de la potencia del sistema

3ECTS 

Profesores: Francisco Carreras Riudavets, Zenón Hernández Figueroa 

• • Sistemas de organización
  • Sistemas de etiquetado
  • Sistemas de navegación
  • Sistemas de búsqueda
  • Lenguajes documentales
  • Metodología

3ECTS 

Profesorado: Julio Martínez Morilla, María del Carmen Martín Marichal 

• • Definición de los productos y servicios bibliotecarios. Características
  • Análisis de los diferentes tipos de los productos y servicios bibliotecarios, y ciclo de vida de los mismos
  • Metodología para el desarrollo y lanzamiento de nuevos productos y servicios bibliotecarios. Nuevos espacios
  • Evaluación de la calidad de los productos y servicios, los usuarios como centro de la evaluación
  • Carta de servicios y norma de calidad aplicable